Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
Jurnal Pendidikan Biologi
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Privacy Statement
    • Contact
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 7 No. 1 (2015)

Vol. 7 No. 1 (2015)

					View Vol. 7 No. 1 (2015)
Published: 2015-08-31

Articles

  • PENGEMBANGAN MEDIA E-LEARNING BERBASIS LMS MOODLE PADA MATAKULIAH ANATOMI FISIOLOGI MANUSIA

    Andi Asmawati Azis
    1-8
    • PDF
  • PENGARUH PROJECT BASED LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR, KREATIVITAS, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, DAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI

    Dewi Insyasiska, Siti Zubaidah, Herawati Susilo
    9-21
    • PDF
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SOCIO-BIOLOGICAL CASE BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA BIOLOGI FMIPA UNIVERSITAS NEGERI MALANG

    Herwim Enggar Pratiwi, Hadi Suwono, Herawati Susilo
    22-30
    • PDF
  • PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRIUNTUK MENINGKATKAN MOTIVASIDAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIIICSMPN 10 MALANG

    Nadidah Safitri, Sunarmi, Hadi Suwono
    31-38
    • PDF
  • ANALISIS PELAKSANAAN EVALUASI PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS X SEMESTER GENAP 2013/2014 DI SMAN KOTA BLITAR

    Umi Hasanah, Triastono Imam Prasetyo, Betty Lukiati
    • PDF

Current Issue

  • Atom logo
  • RSS2 logo
  • RSS1 logo

Information

  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians

Make a Submission

Make a Submission

Jurnal Pendidikan Biologi (JPB UM)
Diterbitkan oleh Jurusan Biologi, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Malang
Jl. Semarang No. 5, Malang 65145, Indonesia

Email: [email protected] | Website: https://journal-fmipa.um.ac.id/index.php/jpb

© 2025 Jurnal Pendidikan Biologi UM. Artikel dilisensikan di bawah CC BY-SA 4.0

Indexed by: Google Scholar | GARUDA | SINTA | Crossref | DOAJ
Powered by Open Journal Systems (OJS) | Universitas Negeri Malang

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.