Vol. 8 No. 2 (2017)

Articles

• PENGARUH INKUIRI DAN PJBL BERSUMBER POTENSI LOKAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP, KETERAMPILAN PROSES SAINS, DAN SIKAP ILMIAH SISWA

  Listia Adhayul Faridah, Murni Saptasari, Ibrohim

  38-45

  • PDF

• PEMBELAJARAN BIOLOGI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DISERTAI DIALOG SOCRATES (DS) TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH KELAS X

  Hariatik, Suciati, Sugiyarto

  45-51

  • PDF

• PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA KELAS XI MATERI SISTEM EKSKRESI DAN KOORDINASI DI SMAN 9 MALANG

  Imroatun Hasana, Murni Saptasari, Nuning Wulandari

  52-56

  • PDF

• PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF, PEMAHAMAN KONSEP, DAN SIKAP ILMIAH SISWA KELAS X SMA

  Anilia Rustininingsih, Murni Saptasari, Dahlia

  57-63

  • PDF

• EFEKTIVITAS MODUL PEMBELAJARAN BIOLOGI BERORIENTASI INTEGRATED SCIENTIFIC PROCESS UNTUK MENINGKATKAN VOCATIONAL SKILLS SISWA SMA

  Ervan Johan Wicaksana, Maridi, Sutarno

  64-69

  • PDF